愚人节作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的愚人节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

愚人节作文 篇1

　　今天是众所周知的节日——愚人节。因为今天是一个特殊的节日，所以我早就把警惕性提高到了最高的，而爸爸则还是一副平常的变现，看来，爸爸要“倒霉”了。这不，好戏来了！

　　早上，我们一家三口正在吃早餐时，妈妈突然一副痛苦的表情，说：“哎呦，我牙痛死了。”爸爸见妈妈这样痛，想都没想就带着妈妈去漱口，走到半路时，妈妈突然放声大笑起来，看着一脸茫然的爸爸说：“你也太容易被骗了吧，今天是愚人节哩！”爸爸立刻反应过来，说：“可恶，看我怎么愚你们！”

　　吃过早饭后，爸爸要我去接一个电话，我拿起手机，轻轻点了一下，突然，一声清脆的玻璃破碎的声音传入我的耳朵，手机上布满了蜘蛛网状的裂缝，我当时呆呆地坐在那儿，以为手机被我弄坏了，正不知所措，爸爸闻讯赶来，对着我哈哈大笑：“哈哈，你受骗了。”说完爸爸点了一个“取消软件”，屏幕又恢复了原状。

　　下午放学回到家，爸爸说：“咱们今天晚上到德克士去好好吃一顿吧。”我一听就来劲了，连忙穿好鞋，跑下楼去车库门口等爸爸妈妈。过了一会，妈妈从窗户伸出头对我喊：“你这个小傻瓜，愚人节快乐！”

　　专属愚人节的笑声传遍了小区，我希望这个时候可以过得慢一点。

愚人节作文 篇2

　　今天是四月一日愚人节，早上同学们就想着怎样捉弄同学。葛鑫雨和徐曼看见一个同学，就对他说你的鞋带掉了。更有趣的是杨宇斌，葛鑫雨走到杨宇斌面前笑嘻嘻的说：“你的鞋带掉了，还不系起来。”杨宇斌信以为真，坐在凳子上抬起脚，看一看，没有，又拿起另一只，左看看右看看，可还是没有。有人说：“白痴，今天是愚人节！”就这样上过当的同学都不上当了。我们忽然看见施怡妈妈来了，我们对教室里大叫：“施怡你妈妈来了。”可是没有人信我们。一个人说：“她们在捉弄你，别信她。”可是我们说真的，施怡就半信半疑，直到施怡妈妈走到门口说：“施怡来吃药。"大家才信我们说的话。

愚人节作文 篇3

　　愚人节以轻松快乐为目的，起源于法国，后传到英美等国，现在也逐渐成为我们中国人喜欢的节日。说道愚人节的“愚”字，大家也许会想到“大愚若智”这个捣蛋鬼，今天他可是煞有其事，好好介绍了自己一番：“我是‘大愚若智’，我喜欢在教室内外随时、随地显示自己的‘才能’，我爱炫耀、爱显摆、爱小利，但是一让我玩真的，我就会装聋作哑或沉默是金;我还善于斤斤计较，一点点小事可以像天塌下来一样理论，人们总是处处回避我，不想沾上我的恶习，可有个别小朋友却总被我逮个正着。”

　　听到这我不仅想起了我们补习班的一个同学，一不留神被‘大愚若智’相中，找准机会就附在了他身上，让他在一刹那判若两人。他一天到晚都是一副得意洋洋、自以为是的模样，总在别人面前指手画脚，说话粗声粗气骄傲得都懒得正视对方，嘴撅得老高，似乎学校的一切都不如意，好在有一天老师及时发现刹住他的“傲气”。那天上语文课，同学们都在认认真真地听老师讲课，而他却三心二意，一会儿东张西望，一会儿底下做做小动作。老师向大家提出了问题，同学们有的埋头思考，有的仔细在课文中寻找答案，有的已经胸有成竹地、高高地举起了手，可惟独他一个人坐在那摇头晃脑、无所事事，老师看在眼里记在心里，谁也不叫，就叫他回答，他先是愣了一下，然后慢慢站起来，不知所措的一脸茫然，一句话也说不出，先前那讲废话的干劲，那无知无畏的得意一下子全没了。老师冷冷的看了他一眼，便叫别人来回答，三个同学回答完毕，老师又让他复述一遍才让他坐下。通过这件事后那位同学忽然长大了许多，‘大愚若智’被他彻底地排出了体外。

　　我希望我们每一个同学都不要被‘大愚若智’附身，不要给他机会，彻底和他bye——bye!

愚人节作文 篇4

　　4月1日是愚人节，就在愚人节的前一天，我们家里举行了“隆重”的“笨蛋节”。

　　早上，我和爸爸妈妈再看电视。突然，我提议：“爸爸，今天是愚人节的前夕，我们来统计一下谁被骗的次数多，谁就是本届愚人节的“笨蛋王”。“好”爸爸拍着手，妈妈也同意了。

　　这时，妈妈走进厨房。过了一会儿，妈妈大喊：“快一点，来吃又大又甜的西瓜。”我一听，口水直流，和爸爸一起争先恐后地跑进厨房，哪里有西瓜呀！明明是西红柿。妈妈见了，哈哈大笑，说：“上当了吧！大傻瓜。”

　　接着，我跑进书房，津津有味地看起书来。忽然，爸爸大喊：“王泽，你最喜欢的火力少年王Ⅱ来了。”我一听，像只鸟飞出来。一看，哪有什么火力少年王Ⅱ，原来电视在放广告呢！

　　我气急败坏的悄悄地走出家门。学着张叔叔的声音：“哎！老王，开门，借一下你家的扫帚。”“枳”门开了，爸爸一看是我，说：“好你个臭小子，竟然敢骗我。”

　　这时，爸爸说：“我肚子好饿！”我听了，想出了一条妙计。我鬼鬼祟祟地走进厨房，拿了一打奥利奥饼干。把奶油刮掉，挤出牙膏，涂在上面，把另外一个饼干盖上，放进盒里。对爸爸说：“给你吃饼干。”“哈哈，上当了吧！”说着，拿了我那一个饼干，吃了。嚼着嚼着，爸爸“呕——”，“这饼干怎么了，好咸，变质了。”“没”我强夺词里，还当面吃了一块，爸爸也半信半疑地吃了一块。我笑了起来。爸爸见了，顿时明白了，说：“好你个小子，又骗我。”“哈哈哈哈……”我笑得更欢了……

　　晚上，经我一统计，这个“笨蛋王”称号应给老爸，嘻嘻！

愚人节作文 篇5

　　今天是4月1日，也是“愚人节”，今天是愚人节。我最怕的而又最期待便是这个节日。每当到了此时，如果哪个人没有被整到的话，那几乎是不可能的事。果然，今天这个“黑色星期五”的日子里，我们班的那群不堪寂寞的同学们如同恶魔一般，阴魂不散的一个接一个的恶作剧，那些被整得老师、同学们，不是被弄得暴跳如雷，是搞得低低啜泣，在这里，我倒点苦水给您听听吧！

　　人物之一：同学

　　今天一早，我匆匆赶到学校，发现同学们的脸上都流露一种兴奋、紧张的表情；兴奋的是能看到好戏，紧张的是怕自己倒成了“好戏”的主角。我刚刚坐定，那边传来好友丹丹的惊叫声：“啊！钱天尧！你的头发怎么那么像鸡冠头啊！怎么搞的？”她一脸坏笑的指着后面那个胖乎乎的男生说道。“是呀！”乐乐也添油加醋。

　　“啊？！是么？哪里哪里？”钱天尧非常慌乱的狂抓他的脑袋，“帮我弄弄平……”

　　丹丹看着她那傻兮兮的模样，拚命咬住嘴唇忍住笑，脸憋成了猪肝色。随着一声：“骗你的！”她再也无法抵制了，仰天长‘笑’——“哈哈哈哈……”钱天尧不好意思地挠了挠后脑勺，脸也红了。

　　在那边，几个男生——熊津、冯培奇、桌一俊买来了贴纸，撕下一大张，将有粘性的一面朝上，悄悄的放在了素有“疯子”之称的厉害女生——张程凤的座位上，他们仨躲在张程凤椅子周围，等着她坐下，捂住嘴巴窃笑着，八成是在想她被粘上贴纸的样子吧！

　　张程凤抱着一叠数学作业姗姗而来，只见她一个箭步的跨到座位前，以迅雷不及掩耳的速度抓起静卧在她椅子上的贴纸，只听得“叭！”的一声，贴纸显现在了还在等待好戏的冯培奇身上。张程凤以胜利者的姿态望着三个失措的男生面前，嘴角扬了一下，喝道：“你们这些小鬼头哪能和我如来佛祖比？一边凉快去吧！！”

　　人物之二：老师

　　第四节是大家翘首期盼的美术课，虽说教我们美术的莫老师是个和蔼可亲的人，但是他还是逃脱不了厄运啊！

　　第三节课刚刚下课，几个同学早已想好了针对莫老师的恶作剧。他们簇拥着来到黑板上的课表上，把第四节美术课换成了语文课。大家纷纷心领神会，把桌上的美术书换成了厚厚的语文课本，兴奋的等待老师的到来。

　　“叮铃铃……”莫老师踏着上课铃如约而至，正欲开始讲课，调皮的.男生——翔翔装着严肃的表情对老师说道：“莫Sir，这节课是语文课呀！哪股风把你吹来了？”

　　莫老师愣了一愣，眼神中掠过一丝惊讶的神情，又瞧了瞧同学们的课桌——全都是语文书！一时间，莫老师还真认为自己走错班级了呢，中学生作文《今天是愚人节》。他有些结结巴巴的：“这……不是吧……”

　　眼看快成功了，不知是谁喷出笑来，老师还真不愧是老师，他一拍脑袋：“好哇好哇！你们这群小孩，敢戏弄我！！”

　　同学们高喊：“今天是愚人节哟！”

　　人物之三：我

　　中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中，我独自一人在外头晒太阳，心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过，心情很愉悦。

　　这时，我的死党毛媛媛跑了过来，她拍了拍我的肩，对身为英语课代表的我说：“韵儿，英语王老师要你去他的2楼办公室，好像是让你发英语语法练习，快去啊！”

　　我吸取了前几位老师和同学的教训，十分警惕的说：“别耍我了，今天是愚人节！”

　　可没想到，她有点愠怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么会骗你！”

　　我想了一想，还是走上楼去。

　　刚进入办公室，发现只有罗老师在里面，王老师根本不见踪影！我疑惑的问：“罗老师，王老师叫我么？”

　　罗老师说：“开什么玩笑呀！王老师还没到学校呢。”

　　我立刻明白了——毛媛媛在耍我！

　　哼哼，别以为我这么好玩的！我眼珠一转，一个将计计的锦囊妙计浮现在我的脑海。

　　下了楼，毛媛媛笑嘻嘻的望着我，以为我要大发脾气。我强忍住怒火，扬起微笑，说：“毛毛！真谢谢你告诉我，我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢，而是告诉了我这次月考的成绩！我得了88，还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

　　毛媛媛诧异极了，她以为我歪打正着，急忙说：“真的？我几分？”

　　“不清楚，你可以上去看看啊！”

　　“好的，我先上去看，你在这等我哟！”话音刚落，她往楼梯方向奔去。

　　望着死党毛媛媛上楼的身影，我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见，却双手做出喇叭状，笑着喊道：“今天是——愚人节！”

愚人节作文 篇6

　　“明天就是愚人节了，今天晚上回家的作业就是想一个捉弄人的玩笑，明天我们就上一堂玩笑课。”听了雷老师的话，大家欢呼雀跃起来，真没想到老师会给我们留这么一个作业，太好玩了！

　　在雷莉珊家“密谋”

　　放学以后，我、雷莉珊正准备谋划策略，没想到，杨娟和陈冰佳也找上门来。于是，我们决定，我们四联体一起到雷莉珊家“密谋”。呵，我们四联体出手，不把他们整得落花流水才怪哩！来到雷莉珊家，做好一切防事工作才开始。

　　“我们得想个万全之策，让老师掉进我们的圈套才行！”杨娟首先发言。“哎，我有个办法！”我想出了一个办法，她们全围了过来，“明天我们把粉笔盒里撒满面粉，然后……”杨娟和陈冰佳都赞成，可雷莉珊不同意：“这不是损老师吗？”说得对。最后，还是陈冰佳想出了办法!

　　雷老师是这样捉弄我们的

　　第二天，上课铃一响，同学们就坐在教室里。同学们先来了个“木头人战术”——让老师一个人唱独角戏。

　　“同学们，我今天得到一个消息……”对于我们的“木头人战术”，雷老师可是不屈不挠呀。不过，这未免也太老套了吧，于是，我们来了个“喝倒彩”。雷老师对我们的无动于衷，置之不理，继续往下说：“听说，学校里要按照同学们的生肖开展兴趣活动……”说来倒有趣，话没说完，下面的同学已经讲得不可开交了。“雷老师，我们班属狗的多，就成立一个狗兴趣小组吧！”这一说，大家可都来劲了。“那么，大家来说说，假如你当上组长会干什么？”杨娟举手说道；“要是假日里，我会带同学去动物园参观。”我不禁也掉下老师的圈套，举手说道：“我会找一些狗的资料让大家能进一步了解狗。”雷莉珊也是条“狗”，也发表道：“我要让同学们对狗狗感兴趣，再带大家学习。”雷老师也叫了陈冰佳，她说：“我认为我自己对狗的认识比较深比较多。”说完，大家一阵哄笑。

　　一些男同学还做了一些很有趣的动作，令大家发出一阵又一阵的哄笑声！

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　　“我们上当了！”过了许久，我们才发现。

　　雷老师吃了我们精心准备的大火锅

　　雷老师真是“博学多才”，没想到我们这么容易就脚下了陷阱了。

　　哼，我不甘示弱。杨娟首先出了一个脑筋急转弯：“在什么情况下，1+1=1、2+1=1、3+4=1、4+9=1、5+7=1、6+18=1呢？”大家也正在动脑筋。只见雷老师也不回答，不紧不慢地在黑板上写：1里+1里=1公里、2月+1月=1季度、3天+4天=1周、4点+9点=1点（即13点）、5月+7月=1年、6小时+18小时=1天。大家看后，不禁目瞪口呆，个个都伸出大拇指，有些嘴里还喊道；“厉害，真厉害！”“怎么办杨娟失败了，后面还怎么接呀！”“我有办法了！”我恍然大悟。

　　“雷老师你能不能想象一下，狗为什么这么晚来，才被排为十一个呢？”我发问道。

　　“当然是为主人看门，走不开呀！”雷老师脱口而出。哼，我不服气，继续问道：“假如雷老师您被一群狗包围着，那些狗会怎么想？”

　　雷老师怔住了，哑口无言。

　　还是陈冰佳和雷莉珊聪明，异口同声地喊道：“今天是愚人节，大伙要好好捉弄捉弄她！”

　　雷老师这才明白过来，原来所谓的“狗”就是我们！

　　哈哈——哈哈——

　　哈哈——

　　笑声淹没了下课的铃声……